施工員（裝飾）基礎全科班
帶領無基礎學員入門，打牢基礎知識，根據大綱，對每個章節知識的進行提煉精華，知識框架構架，強化和鞏固高頻考點，在理解的基礎上加強記憶，避免知識盲區。
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講課內容引人入勝，善于舉例和類比，在潛移默化間令學員掌握知識點。
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教學風格不拘一格，能夠使學員在輕松愉悅的氛圍中學習，同時運用心理學研究成果，通過自創的口訣等方式，將知識點反復總結、提煉歸納，大大降低了記憶容量，幫助考生提高通過考試的可能性。
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